臺北市士林區社子國民小學

我被霸凌了該怎麼辦？
快來看看蕭敬騰如何終結霸凌!


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資料來源／
教育部防治校園霸凌專區

影音簡介／
「我的同學是老大－霸凌終結篇」防制校園霸凌宣導影片，對防制校園霸凌的宣導極有意義。宣導影片透過KUSO的劇情安排，詼諧逗趣的人物對話，達到防制校園霸凌最重要的關鍵－「勇敢說出來」。

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「我的同學是老大－霸凌終結篇」防制校園霸凌宣導影片，對防制校園霸凌的宣導極有意義，教育部及學校工作夥伴特別對財團法人青年發展基金會表達謝忱，教育部規劃將影片分發至各國中小每校1套推廣運用，未來再研議擴大推廣至高中職與大專院校。宣導影片透過KUSO的劇情安排，詼諧逗趣的人物對話，達到防制校園霸凌最重要的關鍵－「勇敢說出來」。劇中忍者教師藉由隱身於學校各角落，適時出現在霸凌事件發生之時，提供現場學生適當的處置與輔導建議，讓飾演學生角色的蕭敬騰及班上其他同學具備「正義的力量」，校園霸凌得以立即獲得處置與輔導，免除學生繼續遭受霸凌。
防制校園霸凌最困難的地方在於學生發現或是遭受霸凌行為不敢或不願意說出來，因此教育部特別鼓勵學生發現或是遭受霸凌一定要勇敢說出來，尤其旁觀者的反映，更是彰顯校園正義的重要機制。學生遇見校園霸凌可以透過以下支援尋求協助與反映：

1.向導師、家長反映（導師公布聯絡電話及電子信箱予學生及家長）。
2.向學校投訴信箱投訴。
3.向縣市反霸凌投訴專線投訴。
4.向教育部24小時專線投訴（0800200885）。
5.於校園生活問卷中提出。
6.向教育部防制校園霸凌專區留言版反映。
7.其他管道（警察、好同學、好朋友）。